教室门口传来清脆的脚步声，王老师拿着手机大步走进教室。
看到班级里一片喧闹，他的眉头顿时拧成了“川”字。
“安静！都给我安静！”王老师一拍讲台，声音如洪钟般震荡在教室内，“这是在干什么？我出去不到三分钟，教室就成菜市场了？”
全班瞬间鸦雀无声。
苏子洋赶紧坐回座位，林凡也深吸一口气强迫自己冷静下来，重新坐了回去，指尖还残留着被笔杆硌出的红痕。
“都高三了，离高考还有不到半年时间，就这样浪费宝贵的学习时间？”王老师环视教室，语气严厉，“你们是不想考大学了是吧？”
没人敢吭声，教室里安静得连掉根针都能听见。
“行了，回到正题。”王老师指着黑板上的电磁感应题目，“这道题难度不小，是我特意从竞赛题中选出来的，看看大家的思路。有没有同学愿意上来试试？”
教室里依然一片寂静，所有人都低着头，生怕与老师目光对上。
“苏子洋，你是物理课代表，上来解一下这道题吧。”王老师点名道。
“啊？”苏子洋猛地抬起头，脸色瞬间变得煞白，“王老师，我、我可能需要再思考一下…”
“有什么好思考的？上来试试，不会没关系，可以边思考边解。”王老师语气不容拒绝。
苏子洋僵硬地站起身，像是赴刑场一般一步一步走向讲台。
刚才那股张狂劲儿荡然无存，取而代之的是满脸的不自信和恐惧。
接过王老师递来的粉笔，苏子洋的手明显在颤抖。
他站在黑板前，盯着题目看了足足半分钟，额头上已经冒出细密的汗珠。
“这个…这个…”苏子洋结结巴巴地念着题目，声音越来越小，“这个导体在磁场中运动…”
他写下几个物理公式，然后猛地停下，擦掉重写，又擦掉重写。
粉笔在黑板上发出刺耳的摩擦声，整个班级的同学屏息凝神地看着他的背影。
“苏子洋，你确定要用法拉第定律来解这题吗？”王老师提醒道，“再仔细想想。”
苏子洋的后背已经被汗水浸湿，白色校服上出现了一片深色的痕迹。
他哆嗦着手又写下几个式子，随后又摇摇头全部擦掉。
“我…我…”苏子洋的声音几不可闻，脸上的表情像是要哭出来一样，“王老师，我可能需要再复习一下这部分内容…”
教室里响起几声窃笑，被王老师一个眼神瞬间压了下去。
“好吧，这题确实有些超纲。”王老师和蔼地拍拍苏子洋的肩膀，“毕竟是竞赛题，难度大也很正常。回座位吧，不要有太大压力。”
苏子洋如蒙大赦，几乎是小跑着回到座位，一屁股坐下后，依然满头大汗，两只手不停地搓着裤子，眼神不敢看向任何人。
“还有其他同学想挑战一下这道题吗？”王老师目光扫过全班。
教室里依然鸦雀无声。
就在王老师准备自己讲解的时候，后排传来一个声音。
“老师，我想试试。”
全班同学齐刷刷转头，看向声音的来源——林凡。
苏子洋猛地抬起头，难以置信地看着林凡，然后嘴角勾起一抹讥讽的笑容，小声嘀咕：“装什么装，四十三分也敢上去丢人？”
王老师眉毛一挑，显然也有些意外：“林凡同学是吧？好，上来试试。”
林凡站起身，缓步走向讲台。
经过苏子洋身边时，他们的目光在空中短暂相接，苏子洋眼中的嘲讽几乎要溢出来，而林凡则回以一个平静得近乎冷漠的眼神。
站在黑板前，林凡深呼吸，然后拿起粉笔。
教室里有人开始窃窃私语，显然都不看好这个“学渣”，甚至有人低声嘲笑：“别是上去乱画的吧？”
“这道题其实可以从能量守恒的角度来考虑。”林凡的声音不大但很清晰，带着一种不容置疑的自信，“首先分析导体在磁场中运动时受到的力…”
粉笔在黑板上沙沙作响，林凡的公式推导流畅而有序，思路清晰，步骤明确。
他的笔迹工整，每一个符号都写得严谨。
随着他的解题进行，教室里的窃窃私语越来越少，所有人都目不转睛地盯着黑板，脸上由最初的不屑逐渐转变为惊讶，甚至有人倒吸一口凉气。
“…....所以最终的电流大小为…...”
林凡写下最后一个等式，得出结果，
“0.5安培。”
放下粉笔，林凡转身面对全班。
教室里一片寂静，所有人都像是被施了定身咒一般，连王老师都瞪大了眼睛，表情中满是震惊。
“这…...这完全正确！”王老师回过神来，语气中满是惊喜，“而且解题思路非常清晰，比我预想的解法还要简洁！林凡同学，你进步很大啊！”
“谢谢老师。”林凡平静地说道，目光不经意间扫过苏子洋那张已经变得铁青、甚至有些扭曲的脸。
“最近在认真复习。”林凡补充道，声音不大但足以让全班听清，仿佛在轻描淡写地回应之前的嘲讽。
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